{"id":831,"date":"2015-04-01T16:19:51","date_gmt":"2015-04-01T16:19:51","guid":{"rendered":"https:\/\/red.pucp.edu.pe\/riel\/?p=831"},"modified":"2015-04-01T16:19:52","modified_gmt":"2015-04-01T16:19:52","slug":"vii-coloquio-internacional-de-historia-literaria-la-prensa-en-el-devenir-literario-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/red.pucp.edu.pe\/riel\/vii-coloquio-internacional-de-historia-literaria-la-prensa-en-el-devenir-literario-2\/","title":{"rendered":"VII Coloquio Internacional de Historia Literaria: La prensa en el devenir literario"},"content":{"rendered":"<p><!--more--><\/p>\n<p align=\"center\"><b><span style=\"color: #000000\">PROGRAMACI\u00d3N<\/span><\/b><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #000000\">D\u00eda 1. Mi\u00e9rcoles 8 de abril<\/span><\/span><\/b><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">8:30-9:30. Inscripci\u00f3n y entrega de credenciales<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">9:30-10:00. Saludo <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">10:00 -10:50. Conferencia inaugural<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Diana Paola Guzm\u00e1n <\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Claudio Ma\u00edz, Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina)\n<p>Contacto: cmaiz@ffyl.uncu.edu.ar<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Entre lo descriptivo y lo denso: publicaciones peri\u00f3dicas e historia literaria.<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: Desde los estudios de Boyd Carter hasta los monogr\u00e1ficos coordinados por Sa\u00fal Sosnowski o Roxana Pati\u00f1o (por tomar algunos puntos de referencia no exhaustivos), el estudio de las publicaciones peri\u00f3dicas en Am\u00e9rica Latina ha recorrido un camino que ha ido de la descripci\u00f3n del objeto al estudio pormenorizado de una publicaci\u00f3n. Ambos extremos no son impugnables en s\u00ed mismos, por cierto. Sin embargo el espesor que se observa en los estudios de casos pareciera ser superior a la tarea que pone en evidencia el detalle. Ahora bien, la perspectiva de cada uno de estos tipos de estudios no llega a establecer las cadenas de relaciones para poder ser consideradas dentro de los sistemas literarios de Am\u00e9rica Latina, por tanto tampoco se ve claramente su contribuci\u00f3n a una historia literaria (sea cual fuere). Intentamos decir que es necesario descubrir un nivel superior de sentido (Gonz\u00e1lez Stephan), en virtud de que es tarea de la cr\u00edtica y no de los productores de las obras realizarlo. Sin conexi\u00f3n no hay sentido amplio ni tampoco densidad en la confecci\u00f3n de una historia que lejos est\u00e1 de ser cronol\u00f3gica sino que lo ser\u00e1 si es relacional, reticular y transnacional. La metodolog\u00eda de las redes intelectuales puede auxiliarnos a elaborar nociones o ampliarlas como por ejemplo la de una \u201ccultura literaria\u201d que parece m\u00e1s ajustada para apropiarse de muchos m\u00e1s elementos que las obras, entre ellos, las publicaciones peri\u00f3dicas. Es as\u00ed como para nosotros se visualiza una real contribuci\u00f3n de las revistas a la historia literaria.<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">10:50- 11:10. Receso para caf\u00e9<\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">11:10 -12:00 Mesa 1. Prensa literaria e imagen<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Diana Mar\u00eda Barrios<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Diana\u00a0 Carolina Toro, Universidad de Antioquia (Medell\u00edn, Colombia)\n<p>Contacto: carotora@hotmail.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Entre la imagen y el texto. Una propuesta de an\u00e1lisis del Papel Peri\u00f3dico Ilustrado.<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: Esta ponencia tiene por objetivo presentar una propuesta de an\u00e1lisis de las im\u00e1genes y los textos literarios en el <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Papel peri\u00f3dico Ilustrado,<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> para hacerlo se ocupar\u00e1 de estudiar la relaci\u00f3n entre dos objetos puntuales: la imagen \u201cEl recluta\u201d y el texto titulado con el mismo nombre.En primer lugar, se propone un estudio de la imagen que trate de contemplar tanto los asuntos de \u00edndole formal, como color, forma y textura, con los valores iconol\u00f3gicos, de contenido. El an\u00e1lisis del texto buscar\u00e1 develar c\u00f3mo las palabras tambi\u00e9n configuran una imagen, para ello se tendr\u00e1 en cuenta, a partir de la propuesta de Mijail Bajt\u00edn, el estudio de la forma compositiva y arquitect\u00f3nica del texto literario. Finalmente, se busca profundizar en la relaci\u00f3n entre ambos objetos a trav\u00e9s de la propuesta de Aron Kib\u00e9di Varga que brinda luces sobre las relaciones entre texto e imagen.Esta ponencia se enmarca en una reflexi\u00f3n que pretende resignificar y brindar otra mirada al costumbrismo y a la manera en que hasta el momento se ha estudiado este fen\u00f3meno literario y el <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Papel Peri\u00f3dico Ilustrado.<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Fernando Ibarra, Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (M\u00e9xico DF, M\u00e9xico)<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #000000\">Contacto: <\/span><span style=\"color: #000000\">fibarramx@yahoo.it<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Poes\u00eda e imagen en dos revistas culturales mexicanas de la d\u00e9cada de 1920<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: Durante la d\u00e9cada de 1920, despu\u00e9s de la guerra civil llamada Revoluci\u00f3n, las revistas culturales mexicanas jugaron un papel muy importante como escaparates para producci\u00f3n, experimentaci\u00f3n y difusi\u00f3n de algunas ideas vinculadas con el renacimiento art\u00edstico mexicano y con la tendencia nacionalista de las artes y las letras promovidas por el Estado. En las p\u00e1ginas de <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Revista de Revistas <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">y el<\/span><i><span style=\"color: #000000\"> Universal Ilustrado,<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> es muy frecuente la aparici\u00f3n de textos literarios y de reproducciones fotogr\u00e1ficas de obras que se propon\u00edan como modelos de modernidad y amor patrio. Llaman especialmente la atenci\u00f3n las p\u00e1ginas de poes\u00eda, pues en ellas conviv\u00edan de manera arm\u00f3nica textos po\u00e9ticos con su respectiva ilustraci\u00f3n (o quiz\u00e1, al rev\u00e9s). A lo largo de la d\u00e9cada, en estas p\u00e1ginas, se puede constatar la formaci\u00f3n de una identidad art\u00edstica y literaria nacional en la que participaron muchos de los poetas que m\u00e1s tarde dieron lugar al Estridentismo y al grupo de los Contempor\u00e1neos. El objetivo de mi participaci\u00f3n es mostrar algunos ejemplos de estas p\u00e1ginas de poes\u00eda y la manera en que fueron configurando la iconograf\u00eda y la tendencia literaria del M\u00e9xico posrevolucionario. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">12:00-12:50. Mesa 2. La prensa literaria como objeto de estudio: estado del arte<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Leandro Garz\u00f3n Agudelo<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Olga Vallejo, Universidad de Antioquia (Medell\u00edn, Colombia)\n<p>Contacto: olga.vallejo@udea.edu.co<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Estudios sobre la prensa literaria colombiana del siglo XIX: estado del arte<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: Esta intervenci\u00f3n se centrar\u00e1 en la presentaci\u00f3n de los resultados del balance bibliogr\u00e1fico de m\u00e1s de 30 estudios que versan sobre la prensa literaria colombiana del siglo XIX. La ponencia se orientar\u00e1 hacia la identificaci\u00f3n de los temas y enfoques de estudio de las publicaciones peri\u00f3dicas literarias y finalizar\u00e1 con una propuesta de nuevas perspectivas de investigaci\u00f3n sobre el tema.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Diana Barrios, Universidad de Antioquia (Medell\u00edn, Colombia)\n<p>Contacto: diana180@hotmail.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Cat\u00e1logos, facs\u00edmiles e \u00edndices de prensa: una perspectiva en el estudio de la prensa literaria<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: En el estudio de la historia de la literatura colombiana se puede evidenciar que dicha literatura tiene como uno de sus principales campos de interacci\u00f3n y difusi\u00f3n las publicaciones peri\u00f3dicas, siendo estas las que permit\u00edan la divulgaci\u00f3n de los objetos literarios en el pa\u00eds hasta bien entrado en siglo XX. Sin embargo<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">dichas publicaciones no han sido estudiadas con demas\u00eda y s\u00f3lo se cuenta con unas pocas recopilaciones y catalogaci\u00f3n de lo que se encuentra consignado en este objeto de estudio; por ello la presente ponencia pretende un balance y an\u00e1lisis en cuanto a la sistematizaci\u00f3n, indizaci\u00f3n y realizaci\u00f3n de facsimilares de la prensa en el pa\u00eds, en especial aquella que versa sobre lo literario, dejando establecidas unas necesidades te\u00f3ricas y metodol\u00f3gicas fundamentales para dicha sistematizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">12:50-14:30 Receso para almuerzo<\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">14:30-16:40 Mesa 3. Algunas pautas de las letras y la prensa mexicanas del siglo XIX: edici\u00f3n, lectura y escritura<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Gustavo Adolfo Bedoya S\u00e1nchez<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Laura Su\u00e1rez de la Torre, Instituto de investigaciones Dr. Jos\u00e9 Mar\u00eda Luis Mora (M\u00e9xico DF, M\u00e9xico)\n<p>Contacto:lsuarez@institutomora.edu.mx<\/p>\n<p>&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00bfTiempos nuevos para los lectores en el M\u00e9xico del siglo XIX?<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: A partir de la etapa independiente en M\u00e9xico puede decirse que se presenta un impulso a la lectura. Las publicaciones mexicanas novedosas y variadas y las ediciones provenientes de Europa sin duda se convirtieron en un factor importante para animar a la poblaci\u00f3n a leer. Pero realmente \u00bfqui\u00e9nes le\u00edan y qu\u00e9 le\u00edan y en d\u00f3nde lo hac\u00edan? Con esta propuesta pretendo demostrar la labor desempe\u00f1ada por los impresores-editores y libreros en tanto generadores de nuevas lecturas y ejemplificar, mediante el an\u00e1lisis de algunas publicaciones sobresalientes, el tipo de materiales que prevaleci\u00f3 entre el gusto de los lectores, ya por el contenido literario, ya por las ilustraciones, as\u00ed como establecer los p\u00fablicos a quienes estaban destinados. Todo ello con el fin de constatar si realmente se gest\u00f3 un nuevo tiempo para lectores.<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Mar\u00eda Esther P\u00e9rez Salas, Instituto de investigaciones Dr. Jos\u00e9 Mar\u00eda Luis Mora (M\u00e9xico DF, M\u00e9xico) Contacto: <span style=\"text-decoration: underline\">tete@unam.mx<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Imagen y religi\u00f3n en las revistas literarias mexicanas de mediados del siglo XIX.<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: Para mediados del siglo XIX la producci\u00f3n de revistas literarias en M\u00e9xico hab\u00eda alcanzado un nivel destacado, al grado que en la capital de la rep\u00fablica se editaba una amplia gama de publicaciones dirigidas a diversos sectores de la poblaci\u00f3n, las cuales, al igual que sus hom\u00f3logas europeas estaban acompa\u00f1adas de im\u00e1genes. Dentro de \u00e9stas se publicaron algunas de car\u00e1cter religioso, las cuales se anunciaban como revistas literarias pero cuya finalidad fue reforzar la religi\u00f3n cat\u00f3lica, por lo que varias de las im\u00e1genes incluidas en dichas obras igualmente perseguir\u00edan el mismo fin. En este sentido nos enfrentamos a un tratamiento gr\u00e1fico distinto al registrado en las publicaciones literarias. Es precisamente el discurso visual de las im\u00e1genes de las revistas literarias religiosas lo que se analizar\u00e1 en esta ponencia, en virtud de que guardaron una estrecha relaci\u00f3n con los textos que acompa\u00f1aban, estableciendo un binomio texto-imagen.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Pablo Mora P\u00e9rez Tejada, Instituto de Investigaciones Bibliogr\u00e1ficas, Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (M\u00e9xico DF, M\u00e9xico) Contacto: blopamora@hotmail.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Para una cronolog\u00eda de obras literarias raras y curiosas: textos y editores en M\u00e9xico en el siglo XIX.<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: Se trata de presentar una selecci\u00f3n de obras, textos y editores que fueron definitivos en la conformaci\u00f3n de los procesos literarios y que por su heterodoxia, singularidad material o marginalidad han quedado en la periferia u ocultas en las historias de la literatura mexicana. La identificaci\u00f3n de estas obras, dentro del orbe bibliogr\u00e1fico y literario, puede denominarse como de \u201craras y curiosas\u201d. En ese sentido, se propone una historia literaria que integre de forma m\u00e1s abierta los procesos de la prensa y la edici\u00f3n y, en general,<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">los circuitos de la producci\u00f3n editorial: editores, autores, traductores y lectores.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Ana Mar\u00eda Romero Valle, Instituto de Investigaciones Bibliogr\u00e1ficas, Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (M\u00e9xico DF, M\u00e9xico)\n<p>Contacto: anarovalle@hotmail.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">El papel de una escritora en la prensa: Victoria Gonz\u00e1lez<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre el papel que ten\u00eda una escritora a finales del siglo XIX en M\u00e9xico. Era evidente que muchas mujeres en esta etapa ya ten\u00edan un lugar asegurado en la prensa, pero la forma de relacionarse con su p\u00fablico lector a\u00fan se estaba definiendo. Victoria Gonz\u00e1lez fue parte de la \u00e9lite intelectual porfiriana, public\u00f3 al lado de importantes escritores como Manuel Guti\u00e9rrez N\u00e1jera, Luis Gonz\u00e1lez Obreg\u00f3n y \u00c1ngel de Campo. Su obra, hasta ahora in\u00e9dita, se compone de cr\u00f3nicas y algunos relatos publicados con el seud\u00f3nimo de Abeja en<\/span><i><span style=\"color: #000000\"> El Nacional <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">(1890) y <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El Partido Liberal<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> (1890-1893). Esta ponencia pretende acercarnos al trabajo period\u00edstico de una mujer que trataba de ganarse un espacio en las p\u00e1ginas de la prensa y captar la atenci\u00f3n del p\u00fablico femenino y nuevos lectores.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Miguel \u00c1ngel Castro, Instituto de Investigaciones Bibliogr\u00e1ficas, Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (M\u00e9xico DF, M\u00e9xico)\n<p>Contacto: casmemi@hotmail.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Dilemas del cronista en el cambio de siglo.<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: Manuel Guti\u00e9rrez N\u00e1jera comienza a colaborar como cronista en <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El Universal <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">en 1893 y parece temer que el g\u00e9nero ceda su lugar al reportaje: \u201c\u00bfY qu\u00e9 nos queda a nosotros, m\u00edseros cronistas, contempor\u00e1neos de la diligencia, llamada as\u00ed gratuitamente?\u201d Casi tres lustros antes Altamirano ya hab\u00eda confesado en su <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Diario<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> la fatiga que le causaba escribir sus revistas semanales porque no hab\u00eda asuntos interesantes que tratar, en una \u201cvida de aldea\u201d. No obstante, la cr\u00f3nica literaria ocup\u00f3 un lugar clave en los peri\u00f3dicos desde la Rep\u00fablica restaurada hasta el cambio de siglo pues acepta la misi\u00f3n de entretener a los lectores que la buscan en las ediciones dominicales. En este trabajo reflexionamos sobre las formas en las cuales algunos escritores del Porfiriato reflexionan sobre la cr\u00f3nica y su papel como periodistas. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">16:40-17:00. Receso para caf\u00e9<\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">17:00-18:30. Mesa 4.Per\u00fa, Chile y Argentina: tres experiencias<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Diana Carolina Toro<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Marcel Vel\u00e1zquez Castro, Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima, Per\u00fa).\n<p>Contacto: mmvelazquez@pucp.pe<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Literatura e imaginarios nacionales en tres revistas peruanas decimon\u00f3nicas<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">En esta ponencia se estudiar\u00e1 tres revistas decimon\u00f3nicas que expresaron proyectos colectivos, complejos ideol\u00f3gicamente y especializados en su organizaci\u00f3n y estructura interna. Estas revistas <\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000\">articularon la literatura a la construcci\u00f3n de un imaginario nacional sociopol\u00edtico y marcaron hitos muy significativos en la tradici\u00f3n de las publicaciones peri\u00f3dicas peruanas. Se analizar\u00e1 <\/span><i><span style=\"color: #000000\">La Revista de Lima<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> (1859-1863\/ 1873), que expresa el horizonte rom\u00e1ntico y el proyecto nacional lime\u00f1o-criollo; <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El Correo del Per\u00fa<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> (1870-1878), la primera revista que emplea im\u00e1genes (dibujos, grabados y litograf\u00edas) de forma sistem\u00e1tica y representa los ideales modernizadores del horizonte civilista y, finalmente, <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El Per\u00fa Ilustrado<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> (1887-1892) que postula una comunidad integrada al capitalismo global, pero con espacio para el mundo andino.Las variables a explorar son las siguientes: estructura del soporte material, organizaci\u00f3n editorial, secciones y colaboradores, g\u00e9neros literarios privilegiados, proyectos sociopol\u00edticos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Raphael Coelho Neto,Universidade Federal de Minas Gerais (Minas Gerais, Brasil)<\/li>\n<\/ol>\n<p>Contacto: raphaelcneto@yahoo.com.br<\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">La construcci\u00f3n de la identidad chilena en la literatura de resistencia pol\u00edtica publicada en las revistas del exilio Literatura Chilena en el exilio\/Literatura chilena, creaci\u00f3n y cr\u00edtica y Araucaria de Chile.<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Literatura chilena en el exilio\/Literatura chilena, creaci\u00f3n y cr\u00edtica<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> (1977-1994)fue una revista literaria fundada y dirigida en el exilio en Los Angeles, EUA, por los escritores Fernando Alegr\u00eda y David Valjalo, ambos ex-integrantes del gobierno de Salvador Allende. A su vez, <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Araucaria de Chile <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">(1978-1990)<\/span><i><span style=\"color: #000000\">,<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> revista cultural creada en el exilio en Paris, Francia, tuvo como fundadores y directores VolodiaTeitelboim y Carlos Orellana, intelectuales ligados al Partido Comunista de Chile (PCCh). Las dos revistas poseyeron colaboradores en com\u00fan y publicaron ampliamente en sus p\u00e1ginas cr\u00edticas y textos literarios de resistencia pol\u00edtica que difundieron ideas y valores de las culturas pol\u00edticas de izquierda. De esta forma, esta propuesta de ponencia consiste en analizar, por un bies comparativo, de qu\u00e9 manera esas revistas concibieron la identidad chilena, a partir del exilio, por medio de una literatura de fuerte car\u00e1cter pol\u00edtico que se consolidaba, en aquel contexto, en el campo intelectual chileno, fragmentado por el autoritarismo del r\u00e9gimen militar pinochetista. <\/span><i><span style=\"color: #000000\">A priori<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">, podemos afirmar que la identidad chilena construida en la poes\u00eda, fragmentos de romances y cuentos, as\u00ed como por la cr\u00edtica literaria publicada en <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Literatura Chilena en el exilio\/Literatura chilena, creaci\u00f3n y cr\u00edtica<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> y <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Araucaria de Chile <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">difundi\u00f3 im\u00e1genes y representaciones de la cultura chilena en general, de la experiencia del exilio y de la pol\u00edtica ejercida en Chile, sobre todo durante los gobiernos de Salvador Allende y de Augusto Pinochet.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Ver\u00f3nica Delgado, Universidad Nacional de La Plata (La Plata, Argentina). Contacto: vedelgado@yahoo.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Algunas cuestiones cr\u00edticas y metodol\u00f3gicas en relaci\u00f3n con el estudio de publicaciones peri\u00f3dicas <\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: En la primera parte del trabajo analizo el modo en que la revista <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Punto de vista <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">(Buenos Aires, Argentina 1978-2008) construy\u00f3 y legitim\u00f3 una perspectiva cr\u00edtica sobre el estudio de publicaciones peri\u00f3dicas ligada con la incorporaci\u00f3n selectiva de algunos presupuestos del an\u00e1lisis cultural de Raymond Williams, perspectiva que tuvo una larga descendencia sobre todo para los estudios literarios nacionales. En un segundo momento,<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">propongo algunos aspectos metodol\u00f3gicos para el estudio de las publicaciones, consideradas no como meras fuentes para el an\u00e1lisis de ideas, obras o autores sino como productos culturales que deben ser interrogados adem\u00e1s en su dimensi\u00f3n material en el marco de una historia cultural.<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">18:30. Presentaci\u00f3n de libros. Copa de vino<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Conversatorio con los autores<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Paula Andrea Mar\u00edn Colorado<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">(2015) Autores varios, <\/span><i><span style=\"color: #000000\">\u201cLa busca de la verdad m\u00e1s que la verdad misma\u201d<\/span><span style=\"color: #000000\"> Discusiones literarias en las publicaciones peri\u00f3dicas colombianas 1835-1950<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">. Lima: Centro de estudios literarios Antonio Cornejo Polar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>(2015) Ana Mar\u00eda Agudelo, <i><span style=\"color: #000000\">Devenir escritora. Nacimiento y formaci\u00f3n de las narradoras colombianas en el siglo XIX (1840-1870)<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">. Lima: Centro de estudios literarios Antonio Cornejo Polar. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">(2015)<\/span> Diana Paola Guzm\u00e1n, <i>El canon y la memoria en la historia de la Literatura Colombiana<\/i>, Bogot\u00e1: Universidad Santo Tom\u00e1s.<\/p>\n<p><b><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #000000\">D\u00eda 2. Jueves 9 de abril<\/span><\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">9:00-10:20 Mesa 5. Miradas interdisciplinarias a la prensa<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Paula Andrea Mar\u00edn <\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Willian Alfredo Chapman, Universidad del Tolima (Ibagu\u00e9, Colombia)\n<p>Contacto: wachapmanq@ut.edu.co<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Pluma y papel: las ideas del conservadurismo a trav\u00e9s de la prosa pol\u00edtica de Julio Arboleda en Popay\u00e1n (Colombia), 1840-1850<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: Julio Arboleda se destac\u00f3 por su participaci\u00f3n constante en la vida p\u00fablica y pol\u00edtica de la ciudad de Popay\u00e1n y la Nueva Granada (Colombia) durante la \u00faltima d\u00e9cada de la primea mitad del siglo XIX. A trav\u00e9s de sus escritos, Arboleda realiz\u00f3 una f\u00e9rrea oposici\u00f3n al grupo pol\u00edtico liberal, manifestando su intenci\u00f3n de sostener lo que \u00e9l consideraba la legitimidad nacional frente a las amenazas liberales. Las ideas de orden, legitimidad y libertad que expuso Arboleda en sus textos estuvieron marcadas por una fuerte influencia del conservadorismo, a diferencia de su contradictor el presb\u00edtero Manuel Mar\u00eda Alaix influenciado por el liberalismo. El presente trabajo tiene como objetivo observar c\u00f3mo Julio Arboleda se convirti\u00f3 en uno de los principales ide\u00f3logos del partido conservador en Popay\u00e1n, manifestando sus ideas por medio de los peri\u00f3dicos que edit\u00f3 (El Independiente, El Patriota, El Payan\u00e9s y El Mis\u00f3foro), donde realiz\u00f3 una fuerte oposici\u00f3n al proyecto liberal, lo que gener\u00f3 en Popay\u00e1n un enfrentamiento ideol\u00f3gico entre \u00e9l y el presb\u00edtero Alaix a trav\u00e9s del medio escrito. Para ello, entrelazamos las fuentes primarias (escritos de Julio Arboleda y algunos de Manuel Mar\u00eda Alaix que reposan en la prensa de la \u00e9poca cuya consulta fue realizada en la Biblioteca Luis \u00c1ngel Arango, la Biblioteca Nacional de Colombia y el Archivo Central del Cauca) con las fuentes secundarias (bibliograf\u00eda escrita sobre las tem\u00e1ticas de las ideolog\u00edas pol\u00edticas y la prensa en Colombia y Am\u00e9rica Latina). As\u00ed, llegamos a la conclusi\u00f3n que la prensa se convirti\u00f3 en una de las herramientas que emplearon los grupos pol\u00edticos de la \u00e9poca, y en especial los conservadores en Popay\u00e1n, para arraigar en la poblaci\u00f3n su proyecto pol\u00edtico.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Catherine Poupeney Hart, Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (Montr\u00e9al, Canad\u00e1)<\/li>\n<\/ol>\n<p>Contacto\u00a0: <span style=\"font-size: medium\">catherine.poupeney-hart@umontreal.ca<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Orden y cat\u00e1strofes. Los inicios de la prensa en Am\u00e9rica<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Los a\u00f1os ochenta ha propiciado una reevaluci\u00f3n de las pr\u00e1cticas discursivas durante el per\u00edodo colonial que ha contribuido a ampliar el canon literario americano y abrirlo a la consideraci\u00f3n de textos en otras lenguas que el castellano, otros g\u00e9neros que los consagrados por la tradici\u00f3n cl\u00e1sica, y otros sistemas semi\u00f3ticos fuera de la escritura alfab\u00e9tica. Se empez\u00f3 a cuestionar radicalmente el reclamo de Enrique Anderson Imbert, \u201cLiteratura, s\u00f3lo literatura\u201d (1954), que le llevaba a excluir aun \u201cfen\u00f3menos culturales pr\u00f3ximos a la literatura: folklore, oratoria, periodismo, filosof\u00eda, cr\u00edtica\u2026\u201d (cit. Mignolo 1986, 137). Mientras este giro cr\u00edtico favoreci\u00f3, entre otras cosas, el rescate de una magn\u00edfica producci\u00f3n indoamericana, no se ha merecido todav\u00eda el periodismo temprano<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">toda la atenci\u00f3n que se merece. La autora ha contribuido al estudio del tema con propuestas panor\u00e1micas (PoupeneyHart 2010, 2014), y an\u00e1lisis m\u00e1s puntuales (PoupeneyHart 2009, 2010). Quisiera abordar ahora el periodismo temprano desde un \u00e1ngulo que tal vez contribuya a poner de relieve su particularidad frente a fen\u00f3menos an\u00e1logos en Europa y la Am\u00e9rica anglo y francohablante: la funci\u00f3n que ejerci\u00f3 no tanto de informaci\u00f3n econ\u00f3mica como de puesta en escena de un orden y canalizaci\u00f3n de la percepci\u00f3n de los des\u00f3rdenes (cat\u00e1strofes naturales, sociales y pol\u00edticas).<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Luciano Ram\u00edrez, Universidad Aut\u00f3noma de Aguas Calientes (Aguas Calientes, M\u00e9xico)\n<p>Contacto: lramirez@correo.uaa.mx<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Representaciones del T\u00edo Sam en las caricaturas pol\u00edticas de la prensa ilustrada para obreros en el M\u00e9xico de principios del siglo XX. El caso de la revista<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><em><span style=\"color: #000000\">La Guacamaya<\/span><\/em><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;font-family: Times New Roman;font-size: medium\">Resumen: Me propongo analizar la manera en que fue caricaturizado el imperialismo yanki en la prensa ilustrada mexicana, en la llamada prensa obrera de a centavo subvencionada por las sociedades mutualistas. El gobierno de los Estados Unidos de Norteam\u00e9rica, representado como el T\u00edo Sam, figura por dem\u00e1s amenazante para los pa\u00edses hispanoamericanos (Cuba, Panam\u00e1, Nicaragua, etc.), comenz\u00f3 a representarse a fines del siglo XIX por el grabador y dibujante Jos\u00e9 Guadalupe Posada, pero mantuvo su presencia en las dos primeras d\u00e9cadas del XX. Particularmente me pienso enfocar en las caricaturas realizadas por el dibujante Eugenio Olvera, en los per\u00edodos del huertismo (el general Victoriano Huerta -1913 a 1914-, presidente de M\u00e9xico desafiando al presidente norteamericano Woodrow Wilson), el constitucionalismo y el convencionismo durante el proceso revolucionario (el T\u00edo Sam esperando la debacle, la desuni\u00f3n entre los grupos revolucionarios en la llamada guerra de facciones -1914-1915-, para poder intervenir en M\u00e9xico). En las portadas de la revista siempre se acompa\u00f1aba a la imagen de estrofas, versos que en tono divertido y lenguaje sencillo iban dirigidos a los sectores populares de la incipiente clase obrera industrial, con el prop\u00f3sito de tomar conciencia del complicado momento por el que atravesaba el pa\u00eds en una \u00e9poca en que la realidad pol\u00edtica cambiaba en el transcurso de pocos meses.<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">10:20-10:30. Receso para caf\u00e9<\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">10:30 -12:10. Mesa 6. Literatura y pol\u00edtica en Colombia: cuatro casos de estudio<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Diana Carolina Toro<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Patricia Trujillo Mont\u00f3n, Universidad Nacional de Colombia (Bogot\u00e1, Colombia)\n<p>Contacto: ptrujillom@unal.edu.co<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Debates sobre la funci\u00f3n de la novela en la Rep\u00fablica Liberal (1930-1946)<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Desde mediados del siglo XIX, los novelistas colombianos han concebido su labor como una intervenci\u00f3n, directa o indirecta, en la discusi\u00f3n p\u00fablica de problemas pol\u00edticos y sociales, y como una forma de hacer conscientes a los lectores de un pasado que debe transformarse, en consonancia con los cambios hist\u00f3ricos, o mantenerse de acuerdo a ciertas tradiciones de corte religioso o secular. Las iniciativas culturales de la llamada Rep\u00fablica Liberal en Colombia (1930-1946) trajeron consigo una serie de transformaciones de las condiciones de producci\u00f3n y consumo de la novela en el pa\u00eds, entre otras, el fomento, por parte del aparato estatal, de la lectura de novelas. El objetivo general de esta ponencia es rastrear algunas de las voces que intervinieron en la prensa de la \u00e9poca en el debate sobre la funci\u00f3n de la novela, bien a favor, bien en contra, de estas iniciativas estatales.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Norma Donato, Universidad de Buenos Aires (Buenos Aires, Argentina)\n<p>Contacto: donatonorma@yahoo.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Hacia una autonom\u00eda de la novela: el caso de Carlos Mart\u00ednez Silva en El repertorio colombiano<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: La revista conservadora <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El repertorio colombiano<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> (1878-1899) se autodefine como una publicaci\u00f3n de car\u00e1cter pol\u00edtico con inter\u00e9s literario. Carlos Mart\u00ednez Silva, el director, se preocupa por enfatizar su apoyo al partido y promover una clara posici\u00f3n ideol\u00f3gica. Sin embargo, en sus trabajos de cr\u00edtica literaria, el abordaje de la relaci\u00f3n entre literatura y pol\u00edtica resulta problem\u00e1tico. El objetivo de la ponencia es se\u00f1alar el progresivo cambio en la concepci\u00f3n de novela de Mart\u00ednez Silva, que parte de una postura conservadora, pues la entiende como medio de divulgaci\u00f3n de ideas pol\u00edticas, y llega a una idea de autonom\u00eda del g\u00e9nero, que aboga por el relegamiento del<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">contenido ideol\u00f3gico y afirma<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">valores como<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">la originalidad y el manejo del lenguaje. Se trata entonces del seguimiento del gesto m\u00e1s liberal de un cr\u00edtico literario abiertamente conservador.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Alejandro Molano Vega, Universidad Jorge Tadeo Lozano (Bogot\u00e1, Colombia)\n<p>Contacto: mario.molano@utadeo.edu.co<\/p>\n<p>&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Entre las palabras y las im\u00e1genes: la experiencia del viaje en los relatos y acuarelas de la Comisi\u00f3n Corogr\u00e1fica<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: La Comisi\u00f3n Corogr\u00e1fica (1851-1859) no s\u00f3lo puede entenderse como la m\u00e1s importante empresa cient\u00edfica del siglo XIX en Colombia. Tambi\u00e9n fue un proyecto que impact\u00f3 las <\/span><i><span style=\"color: #000000\">estructuras de la sensibilidad <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">y las <\/span><i><span style=\"color: #000000\">formas de experiencia est\u00e9tica<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> de una sociedad en un momento hist\u00f3rico en el cual los intelectuales criollos intentaban consolidar el proyecto de una Rep\u00fablica moderna. En la ponencia se trata de explorar la forma en que la Comisi\u00f3n Corogr\u00e1fica produjo una forma determinada de experiencia est\u00e9tica en la sociedad neogranadina, particularmente<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">alrededor del tema del viaje. La exploraci\u00f3n se har\u00e1 a trav\u00e9s de los relatos escritos por Manuel Anc\u00edzar y Santiago P\u00e9rez, publicados peri\u00f3dicamente en <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El Neo-granadino<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> a partir de 1851, as\u00ed como a trav\u00e9s de las acuarelas y dibujos realizados por Carmelo Fern\u00e1ndez, Henry Price y Manuel Mar\u00eda Paz con el prop\u00f3sito de acompa\u00f1ar los textos escritos. El objetivo general de la ponencia es analizar los v\u00ednculos entre la estructura de sensibilidad que se configura entre palabras e im\u00e1genes (relatos y acuarelas) en la Comisi\u00f3n y las encrucijadas pol\u00edticas de sus protagonistas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Fernando Urueta, Universidad Nacional de Colombia (Bogot\u00e1, Colombia)\n<p>Contacto: fernandourueta@gamil.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Crisis y utop\u00eda: im\u00e1genes de la historia en la obra de Guti\u00e9rrez Girardot<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: Rafael Guti\u00e9rrez Girardot public\u00f3 sus primeros escritos durante la \u00e9poca de la Violencia (1948-1957), un periodo de la historia de Colombia marcado por sangrientas luchas armadas y extremadas tensiones ideol\u00f3gicas entre liberales y conservadores. Esa primera etapa de su producci\u00f3n ensay\u00edstica, aparecida fundamentalmente en revistas bogotanas y madrile\u00f1as, se puede dividir en dos momentos: uno inicial de adhesi\u00f3n a los principios del conservatismo cat\u00f3lico, que se extiende m\u00e1s o menos hasta 1953, y luego uno de alejamiento de dichos principios, de elaboraci\u00f3n de un pensamiento humanista que se convertir\u00eda en la columna vertebral de toda su obra posterior. El prop\u00f3sito de la ponencia es presentar la transici\u00f3n entre estos dos momentos como un cambio de actitud hist\u00f3rica, como una variaci\u00f3n de las im\u00e1genes a trav\u00e9s de las cuales el joven Guti\u00e9rrez le daba coherencia y sentido a su visi\u00f3n de la historia. Para el hispanista cat\u00f3lico de los escritos m\u00e1s tempranos, esa imagen era la de la crisis, la de un para\u00edso perdido en alg\u00fan punto del pasado y en trance de ser recobrado en alg\u00fan punto del futuro. Para el humanista, se trataba de la utop\u00eda, de la patria de la justicia que solo podr\u00e1 hallarse, si es que puede hallarse, en un tiempo por venir.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">12:10- 14:00. Receso para almuerzo<\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">14:00-15:40 Mesa 7. Prensa literaria colombiana: objeto de estudio de j\u00f3venes investigadoras<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Diana Mar\u00eda Barrios<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Gabriela Hern\u00e1ndez, Universidad de Antioquia (Medell\u00edn, Colombia)\n<p>Contacto: gabrielahernandez.letras@gmail.com<\/p>\n<p>&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Difusi\u00f3n de est\u00e9ticas narrativas en la prensa colombiana del XIX: La columna Peregrinaci\u00f3n, \u00bfun caso de cr\u00f3nica costumbrista?<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El Neogranadino<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> fue el medio impreso que<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">dio a conocer los avances de la comisi\u00f3n corogr\u00e1fica por las provincias del norte de Nueva Granada en la columna titulada <\/span><span style=\"color: #000000\">\u00abPeregrinaci\u00f3n\u00bb<\/span><span style=\"color: #000000\">, autor\u00eda de Manuel Anc\u00edzar. Fue publicada de manera peri\u00f3dica con<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">alg\u00fan nivel de simultaneidad respecto del viaje de la Comisi\u00f3n, posibilitando as\u00ed un nivel de interacci\u00f3n con los lectores quienes llegaron a habituarse a las entregas y enviaron algunas contestaciones que fueron publicadas en el peri\u00f3dico. Ser\u00e1 objetivo de esta ponencia establecer la participaci\u00f3n de \u00abPeregrinaci\u00f3n\u00bb en la difusi\u00f3n de una est\u00e9tica narrativa h\u00edbrida, en la cual la naturaleza descriptiva del texto se subordin\u00f3 a la difusi\u00f3n de ideas de apertura econ\u00f3mica y cultural, en el marco de una sociedad secularizada. En la columna, Anc\u00edzar traz\u00f3 una est\u00e9tica literaria que conjug\u00f3 narrativa costumbrista, ensayo, prosa y relato hist\u00f3rico para dar un tratamiento espec\u00edfico a los hallazgos de la comisi\u00f3n, de modo que le permitieran proyectar el pasado y el futuro del pa\u00eds para justificar un determinado proyecto pol\u00edtico. La influencia de <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El Neogranadino<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> en la opini\u00f3n p\u00fablica as\u00ed como su alcance hasta amplios sectores del territorio nacional fueron determinantes en la tarea de entregar a los lectores una idea aproximada sobre la diversidad geogr\u00e1fica y social del pa\u00eds, toda vez que las entregas peri\u00f3dicas creaban la ilusi\u00f3n de unidad territorial en<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">la proyecci\u00f3n narrativa de una sociedad inclusiva<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">e idealizada.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Mar\u00eda del Pilar Ram\u00edrez, Universidad de Antioquia (Medell\u00edn, Colombia)<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000\">Contacto: mdelpilar.ramirez@gmail.com<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">La legitimaci\u00f3n de la palabra impresa en las asociaciones culturales de la segunda mitad del siglo XIX en Colombia: el caso de El Mosaico<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: El siglo XIX de la actual Colombia se vivi\u00f3 en medio de una coyuntura que naci\u00f3 de la incertidumbre por la hegemon\u00eda del poder. La lucha de las \u00e9lites letradas por alcanzar un grado superior de representaci\u00f3n en el pueblo estuvo marcada por las pugnas internas de consolidaci\u00f3n de la idea de Naci\u00f3n y la b\u00fasqueda de herramientas efectivas para consolidarse como leg\u00edtimas ante actores sociales diversos. Los mecanismos que se utilizaron para la formaci\u00f3n y la difusi\u00f3n de ideas fueron las asociaciones, que se conformaron y que fueron vulnerables de acuerdo a intereses pol\u00edticos, resistencias sociales y luchas partidistas, a partir de la d\u00e9cada de 1830. Este trabajo tiene como objetivo estudiar, desde la perspectiva de la sociolog\u00eda de la cultura, las asociaciones que tuvieron auge en la segunda mitad del siglo XIX de Colombia. La lucha por alcanzar legitimidad dentro del campo cultural llev\u00f3 a restricciones en la inclusi\u00f3n democr\u00e1tica que propugnaba el gobierno republicano, y que se manifestaron en la supremac\u00eda de la palabra impresa con premisas ilustradas, en oposici\u00f3n a las pr\u00e1cticas populares. <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El Mosaico <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">fue un peri\u00f3dico que pretendi\u00f3 abstraerse de las pugnas que hab\u00eda suscitado esta b\u00fasqueda de legitimaci\u00f3n dentro del pueblo y que tuvo como objetivo afianzarse como espacio amplio de sociabilidad literaria y cient\u00edfica. Se concluir\u00e1 que, sin embargo, termin\u00f3 por verse vulnerado por las fuerzas del poder conservador, que insistieron en utilizar los medios masivos para difundir los valores y llevar a que su hegemon\u00eda no tuviera contradicciones con el pueblo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Eliana Sep\u00falveda, Universidad del Quind\u00edo (Armenia, Colombia)<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #000000\">Contacto: elsepulveda@uniquindio.edu.co<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Prensa para ni\u00f1os en el siglo XIX, o la Aurora de la literatura infantil en Colombia<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: La prensa infantil es parte fundamental, aunque desconocida, de la tradici\u00f3n literaria del pa\u00eds. Gran parte de las obras que hoy conocemos como fundacionales de la literatura infantil colombiana, fueron divulgadas inicialmente en peri\u00f3dicos pedag\u00f3gicos o literarios del siglo XIX. Peri\u00f3dicos como<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><i><span style=\"color: #000000\">El Alba<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">,<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><i><span style=\"color: #000000\">La Aurora<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">,<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000\"><i>El \u00c1lbum de los Ni\u00f1os, El Almac\u00e9n de los Ni\u00f1os<\/i><\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000\">y la p\u00e1gina para ni\u00f1os de<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><i><span style=\"color: #000000\">La Caridad<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">, son espec\u00edficamente infantiles y se pueden reconocer como las primeras formas masivas de divulgaci\u00f3n textos literarios de factura nacional, as\u00ed como de otros textos que hoy reconocemos como can\u00f3nicos de la literatura infantil de Occidente.<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000\">As\u00ed, en esta investigaci\u00f3n, se da cuenta de cu\u00e1l era el lector que se quer\u00eda formar en la prensa infantil y que contribuy\u00f3 a la construcci\u00f3n de la idea de infancia en el pa\u00eds en el siglo XIX. De la misma manera, se evidencia que en el proceso de creaci\u00f3n de la tradici\u00f3n de la literatura infantil existen algunos trabajos de escritores nacionales, as\u00ed como otros tomados de peri\u00f3dicos europeos en traducci\u00f3n o adaptaci\u00f3n y c\u00f3mo, a trav\u00e9s de las publicaciones hechas en estos peri\u00f3dicos, se estableci\u00f3 un sistema est\u00e9tico de lo que se entend\u00eda como literatura infantil. Por \u00faltimo, se destaca la importancia de la descripci\u00f3n y an\u00e1lisis de los peri\u00f3dicos infantiles de este periodo, para una futura propuesta de historia de la literatura infantil en Colombia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Astrid Paola Molano Mart\u00ednez, Universidad Nacional de Colombia (Bogot\u00e1, Colombia)<\/li>\n<\/ol>\n<p>Contacto: apmolanom@unal.edu.co.<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Campo cultural y campo literario en la Revista Cultura de Boyac\u00e1 (Colombia) en los a\u00f1os cuarenta <\/span><\/i><\/p>\n<p><i>\u00a0<\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: La Revista Cultura fue una publicaci\u00f3n peri\u00f3dica oficial del departamento de Boyac\u00e1, que alcanz\u00f3 en total 142 n\u00fameros publicados. Esta publicaci\u00f3n atraviesa la vida intelectual, literaria, art\u00edstica y cultural de Boyac\u00e1 (Colombia) del siglo XX. El primer n\u00famero aparece en 1927 y el \u00faltimo en el 2002. Son de especial importancia los a\u00f1os cuarenta de este siglo, puesto que marcan la historia del pa\u00eds: las tensiones entre el partido liberal y el conservador desembocan en la gran revuelta del 9 de abril de 1948, conocida como el Bogotazo. Estas tensiones no son ajenas al campo cultural colombiano, que en el caso de la literatura experimenta un incipiente avance hacia la modernidad en la d\u00e9cada del cuarenta. Esta ponencia muestra que las ideas y las perspectivas que aparecen en la Revista sobre la cultura y la literatura por estos a\u00f1os, se constituyen en fundamentos para la configuraci\u00f3n de un campo que responde a la literatura y al arte moderno. Para demostrar lo anterior ser\u00e1n centrales los conceptos de campo de poder y de campo literario propuestos por Pierre Bourdieu. <\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">15:40-16:00 Receso para caf\u00e9<\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">16:00-17:20 Mesa 8. Prensa, literatura y educaci\u00f3n: del lector ang\u00e9lico al desocupado lector (1866-1930).<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Gustavo Adolfo Bedoya S\u00e1nchez<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Diana Paola Guzm\u00e1n M\u00e9ndez, Universidad de Antioquia (Medell\u00edn, Colombia)\n<p>Contacto: dianap.guzmanm@utadeo.edu.co<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Los reci\u00e9n llegados: ni\u00f1os lectores y ni\u00f1os le\u00eddos en las publicaciones peri\u00f3dicas infantiles. El \u00e1lbum de los ni\u00f1os (1871), El Semanario Infantil (1898) y la Ni\u00f1ez, semanario Ilustrado (1915).<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/i><\/p>\n<p>Resumen: El objetivo es hacer una tipolog\u00eda del lector ni\u00f1o y de los modos como la literatura contenida en las publicaciones peri\u00f3dicas infantiles entre 1866-1915 configuraron una serie de directrices para que la lectura se convirtiera en una pr\u00e1ctica moral y f\u00edsica. La irrupci\u00f3n de la Escuela Nueva y de una modernidad educativa en nuestro pa\u00eds, fueron los promotores de los principios propios del movimiento higienista, las publicaciones peri\u00f3dicas tanto privadas como estatales, eran el escenario propicio para crear un ciudadano limpio por dentro y por fuera; sin embargo, ese aparente progreso iba acompa\u00f1ado de la pervivencia de un discurso racial y eugen\u00e9sico. Estas tensiones entre la tradici\u00f3n pol\u00edtica y religiosa, junto con el avance educativo propuesto en este periodo es el punto final de nuestro an\u00e1lisis.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>Liz Alejandra Soriano, Pontificia Universidad Javeriana (Bogot\u00e1, Colombia)\n<p>Contacto: lisaleja2@gmail.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Bella, buena y ejemplar, formaci\u00f3n de la escritora en El iris. Peri\u00f3dico literario dedicado al bello sexo. Bogot\u00e1 (1866-1868)<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El iris. Peri\u00f3dico literario dedicado al bello sexo <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">fue un semanario publicado en Bogot\u00e1 entre 1866 y 1868, la publicaci\u00f3n surgi\u00f3 como un peri\u00f3dico literario dedicado a las mujeres y a los literatos del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Para <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El iris<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> la mujer no solo era importante como lectora sino como escritora. En una \u00e9poca en la que ambas actividades eran marginales para \u201cel bello sexo\u201d, este peri\u00f3dico quer\u00eda sacar de la intimidad del hogar a las escritoras del momento y para ello promovi\u00f3, a trav\u00e9s de sus p\u00e1ginas, un modelo de escritora ideal que consist\u00eda en una mujer que adem\u00e1s de escribir era bella, piadosa y responsable con sus labores como esposa, madre y protectora del hogar. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">El objetivo de la ponencia es estudiar c\u00f3mo esta publicaci\u00f3n dirigida por hombres, actu\u00f3 como un dispositivo pedag\u00f3gico que encamin\u00f3 a la mujer como escritora en funci\u00f3n de las concepciones que se ten\u00edan sobre ella en siglo XIX, que determinaron la escritura como una opci\u00f3n secundaria a la que se asum\u00eda como su labor principal en la \u00e9poca que era la de madre y esposa. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Victoria Peters Rada, Universidad Jorge Tadeo Lozano y Universidad de los Andes (Bogot\u00e1, Colombia)\n<p>Contacto: victoriae.peters@utadeo.edu.co<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">El desocupado lector: la lectura por ocio en <\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000\">Chanchito<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;font-size: medium\">Resumen: La revista ilustrada para ni\u00f1os<\/span><i><span style=\"color: #000000;font-size: medium\">Chanchito<\/span><\/i><span style=\"color: #000000;font-size: medium\">aparece por primera vez en 1933. V\u00edctor Eduardo Caro escoge a este personaje de las f\u00e1bulas de Rafael Pombo, famoso por ser muy maleducado. Nada m\u00e1s apropiado que la elecci\u00f3n de este personaje para ambientar una revista destinada al mejoramiento moral y social de los ni\u00f1os colombianos con una clara misi\u00f3n: formar, educar, moralizar y ocupar el tiempo de ocio de los infantes y las familias. Cabe anotar que, en la f\u00e1bula de Pombo, gracias al esfuerzo de sus padres, Chanchito se convierte en un ni\u00f1o de bien. Esto hace que consideremos algunos interrogantes para el desarrollo de este an\u00e1lisis: \u00bfc\u00f3mo era la voz del editor? \u00bfc\u00f3mo era la voz de Chanchito?, \u00bfc\u00f3mo serv\u00eda la revista para generar integraci\u00f3n intercultural al publicar literatura de autores espa\u00f1oles?, \u00bfcu\u00e1l era la importancia de la inclusi\u00f3n de la literatura para estos lectores que reci\u00e9n llegaban a la lectura?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">17:20-19:00 Mesa 9.<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">Estudios de caso en publicaciones<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Diana Paola Guzm\u00e1n<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Ana Mar\u00eda Agudelo, Universidad de Antioquia (Medell\u00edn, Colombia)\n<p>Contacto: ana.agudelo@gmail.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">La Estrella Nacional, El Cachifo, El Museo, Ensayo Literario, El \u00c1lbum, \u00bfalbores del periodismo literario en Colombia?<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: Esta ponencia revisa un corpus de publicaciones peri\u00f3dicas puestas en circulaci\u00f3n entre 1835 y 1856, con el \u00e1nimo de abrir la discusi\u00f3n acerca de la existencia de periodismo literario en Colombia antes de la aparici\u00f3n de <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El Mosaico<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> en 1858. Este \u00faltimo es reconocido como la primera empresa period\u00edstica literaria de largo aliento, no obstante existen proyectos que le anteceden donde se evidencia toda una apuesta literaria, en el marco de los discursos identitarios nacionalistas.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>EricaAreiza P\u00e9rez y Jorge Isaac Ortiz Arboleda, Universidad de Antioquia (Medell\u00edn, Colombia)\n<p>Contactos: ericaareiza@gmail.com; luteca@gmail.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Echar a callejear los ojos. La relaci\u00f3n poes\u00eda y ciudad en Colombia vista a trav\u00e9s de la revista Acuarim\u00e1ntima, 1973-1982<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Acuarim\u00e1ntima,<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> revista de<\/span><span style=\"color: #000000\">poes\u00eda publicada en Medell\u00edn en el \u00faltimo tercio del siglo XX, servir\u00e1 para aproximarse a la comprensi\u00f3n de c\u00f3mo voces m\u00faltiples y heterog\u00e9neas fueron construyendo en sus p\u00e1ginas im\u00e1genes diversas de la ciudad colombiana. Esta aproximaci\u00f3n ser\u00e1 oportunidad adem\u00e1s para materializar v\u00ednculos de car\u00e1cter interdisciplinar, pues <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Acuarim\u00e1ntima<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">se concibecomo producci\u00f3n literaria cuya justa comprensi\u00f3n requiere la convergencia en reflexiones y esfuerzos de la Historia Cultural y los Estudios literarios.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Calles, barrios, centros, parques, las vidas que al echar a callejear los ojos los poetas percibieron dando forma y tono a situaciones dis\u00edmiles y cotidianas en distintos momentos del d\u00eda, son s\u00f3lo una muestra de los aspectos y elementos que forjaron im\u00e1genes de la ciudad presentes en <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Acuarim\u00e1ntima.<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">No puede soslayarse que esta revista fue singular proyecto en el cual concurrieron y fueron divulgadas buena parte de las expresiones po\u00e9ticas representativas para la Colombia de la segunda mitad del siglo XX, al igual que voces y tonos provenientes de d\u00e9cadas y experiencias anteriores. Participaron en ella Jos\u00e9 Manuel Arango, Hel\u00ed Ram\u00edrez, Mario Rivero, \u00c1lvaro Rodr\u00edguez, Juan Manuel Roca, V\u00edctor Gaviria, Luis Vidales. As\u00ed mismo, en sus p\u00e1ginas se dialog\u00f3 con voces po\u00e9ticas latinoamericanas y de otras latitudes cuyo m\u00e9rito, visto en un horizonte amplio, consiste en contribuir con sus obras al trazado de caminos y rutas que imprimieron huellas vivas todav\u00eda en el decurso po\u00e9tico: fueron le\u00eddas aqu\u00ed traducciones de la obra de Ferreira Gullar, WislawaSzymborska, Thomas Merton y Denise Levertov, por mencionar algunas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Margarita Merbilha\u00e1, CONICET, IdIHCS-Universidad Nacional La Plata, (La Plata, Argentina)\n<p>Contacto: margaritamerbilhaa@yahoo.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">La cr\u00edtica literaria en la Revista de Am\u00e9rica (1912-1914): antologizaci\u00f3n y funciones mediadoras para una cultura letrada latinoamericana<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Times New Roman\"><span style=\"color: #000000;font-size: medium\">Resumen: <\/span><span style=\"color: #000000;font-size: medium\">Este trabajo estudia el proyecto editorial de la <\/span><i><span style=\"color: #000000;font-size: medium\">Revista de Am\u00e9rica (1912-1914)<\/span><\/i><span style=\"color: #000000;font-size: medium\">,fundada en Par\u00eds y dirigida por Francisco Garc\u00eda Calder\u00f3n. Mi prop\u00f3sito es analizar las estrategias de difusi\u00f3n de las producciones latinoamericanas en Europa, como as\u00ed tambi\u00e9n algunos aspectos ideol\u00f3gicos y de intervenci\u00f3n intelectual que la revista lleg\u00f3 a articular. En un primer momento, me detengo en los rasgos materiales del proyecto editorial de la revista para examinar luego las distintas formas de mediaci\u00f3n cr\u00edtica, por un lado, y cultural, por otro, que la revista escenific\u00f3 y, en algunos casos, desarroll\u00f3 activamente a trav\u00e9s de las distintas secciones de Letras Nacionales y la difusi\u00f3n sostenida de noticias biogr\u00e1ficas de los colaboradores de la revista. La revista de Garc\u00eda Calder\u00f3n vuelve visible a trav\u00e9s de estas estrategias, una dimensi\u00f3n mediadora en varios sentidos: mediaci\u00f3n cr\u00edtica entre productores y lectores, pues se propuso como instancia de difusi\u00f3n, al convocar \u201ca los mejores escritores latinoamericanos\u201d. Al mismo tiempo, propuso otras dos mediaciones: la primera entre pares, al funcionar como consagradora, seleccionando y agrupando simb\u00f3licamente a los escritores de cada pa\u00eds latinoamericano. La segunda, intercontinental, que al considerar en el seno de la revista la contemporaneidad de las ideas y manifestaciones est\u00e9ticas en ambos continentes, y su car\u00e1cter universal, produc\u00eda sentidos desjerarquizadores, relativamente igualadores, respecto de las producciones de las elites culturales latinoamericanas.<\/span><\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Irma Elizabeth G\u00f3mez, Instituto de Investigaciones Bibliogr\u00e1ficas, Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (M\u00e9xico DF, M\u00e9xico)\n<p>Contacto: elizagom2412@yahoo.com.mx<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">El espacio autobiogr\u00e1fico en la prensa mexicana, entre la memoria, la invenci\u00f3n y la literatura<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: En el \u00e1mbito de la cr\u00edtica literaria en M\u00e9xico, los estudios sobre la escritura autobiogr\u00e1fica han avanzado considerablemente; sin embargo, su relaci\u00f3n con la prensa no ha sido suficientemente atendida, pese a que varios de los programas autobiogr\u00e1ficos de largo aliento fueron difundidos en publicaciones peri\u00f3dicas desde principios del siglo <\/span><span style=\"color: #000000\">xx<\/span><span style=\"color: #000000\">. Ante este panorama, se ha emprendido el estudio de la interacci\u00f3n entre el discurso autobiogr\u00e1fico y la prensa, a partir de una selecci\u00f3n de relatos de vida escritos por literatos en las d\u00e9cadas posteriores a la Revoluci\u00f3n Mexicana, bajo la premisa de considerar que la prensa, como instancia<\/span><span style=\"color: #000000\"> que permite la experimentaci\u00f3n y <\/span><span style=\"color: #000000\">la conformaci\u00f3n de nuevas textualidades, da lugar a la creaci\u00f3n de un \u00e1mbito discursivo, llamado aqu\u00ed espacio autobiogr\u00e1fico, en el que se ensayan y afianzan diferentes realizaciones de las narrativas del \u201cyo\u201d, las cuales ampl\u00edan el repertorio de los g\u00e9neros literarios y participan de un fen\u00f3meno medi\u00e1tico, en el que se involucran nociones fundamentales<\/span><span style=\"color: #000000\"> para entender el devenir de la historia y de la cultura mexicanas en los momentos de la reconstrucci\u00f3n nacional, tales como identidad, historia y memoria.El estudio propuesto busca dar cuenta de: a) las condiciones que hicieron posible la formaci\u00f3n del espacio autobiogr\u00e1fico en la prensa; entre ellas, por un lado, la necesidad generalizada de recuperar el pasado para restaurar la memoria nacional y para reivindicar a distintos actores sociales \u2013entre ellos a los literatos\u2013, actividad en la que se involucr\u00f3 la prensa muy activamente; y, por otro lado, la incorporaci\u00f3n de este tipo de textualidad al gusto literario, mediante la generaci\u00f3n de expectativas de consumo; y b) las funciones que, especialmente, los escritores le adjudicaron a este discurso. Rubro en el que se ha observado que \u00e9ste fue un medio para construir una identidad que reivindicara las aportaciones de los autobi\u00f3grafos al progreso de la literatura mexicana, as\u00ed como para proclamar el valor de la po\u00e9tica en la que se inscrib\u00eda su obra.Cabe se\u00f1alar que si bien el estudio comprende varios relatos de vida, en la exposici\u00f3n se har\u00e1 \u00e9nfasis, por su valor representativo, en las obras de dos modernistas: <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Memorias <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">de Jos\u00e9 Juan Tablada y <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Panorama mexicano<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> de Ciro B. Ceballos, publicadas respectivamente en los diarios <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El Universal<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> (de 1925 a 1928) y <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Exc\u00e9lsior<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\"> (de 1938 a 1940).<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #000000\">D\u00eda 3. Viernes 10 de abril<\/span><\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">Mesa 10. 9:00-10:40. Autores y revistas<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Gustavo Adolfo Bedoya S\u00e1nchez<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Paula Mar\u00edn, Universidad de Antioquia (Medell\u00edn, Colombia)\n<p>Contacto: paulanmc@hotmail.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez y el \u2018triunfo\u2019 de los lectores<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: La archiconocida frase de Garc\u00eda M\u00e1rquez, \u201cyo escribo simplemente para que mis amigos me [\u2026] quieran m\u00e1s\u201d (Garc\u00eda M. entrevistado por s.a., [1967] 1995: 82) se\u00f1ala un cambio fundamental en la relaci\u00f3n autor-lector a partir de la d\u00e9cada de 1960 en Latinoam\u00e9rica. Transformar la imagen del escritor en la sociedad era imprescindible, desde la perspectiva de Garc\u00eda M\u00e1rquez, para cambiar su funci\u00f3n en relaci\u00f3n con el campo pol\u00edtico. La importancia que va adquiriendo la figura del lector an\u00f3nimo para la generaci\u00f3n de escritores<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">a la que pertenece el colombiano obedec\u00eda a la b\u00fasqueda de esa transformaci\u00f3n, espec\u00edficamente, en el sentido de que su supervivencia econ\u00f3mica ya no dependiera de las prebendas del Estado para sostener el trabajo de los intelectuales o de aspirar a un cargo p\u00fablico, pol\u00edtico o diplom\u00e1tico.Para \u201cvivir de los lectores\u201d era necesario acercarse a ellos, producir una empat\u00eda como nunca antes se hab\u00eda producido, pues el escritor, hasta entonces, hab\u00eda sido una figura lejana, encerrada en los muros de la \u201cAtenas suramericana\u201d, para la que esos lectores an\u00f3nimos nunca fueron realmente tan importantes como sus pares, esos hombres letrados quienes, detr\u00e1s de un ministerio, un consulado, la Academia de la Lengua o la prensa, pod\u00edan dar o negar la consagraci\u00f3n tan anhelada.El objetivo de la ponencia es mostrar la forma como Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez logra concretar este \u201ctriunfo\u201d de los lectores, a trav\u00e9s de la escritura y la publicaci\u00f3n de <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Cien a\u00f1os de soledad<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">, pero tambi\u00e9n a trav\u00e9s de la publicidad que se dio a la novela en la prensa colombiana y latinoamericana de la \u00e9poca.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Clara Parra, Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso (Valpara\u00edso, Chile)\n<p>Contacto: cparratriana@hotmail.com<\/p>\n<p>&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Mariano Pic\u00f3n Salas en Chile: colaboraciones en la Revista Claridad y la Revista \u00cdndice<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: El ensayista, historiador y cr\u00edtico de la cultura venezolano Mariano Pic\u00f3n Salas particip\u00f3 en dos publicaciones peri\u00f3dicas de la vida cultural chilena de los a\u00f1os 30. La revista <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Claridad<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">, \u00f3rgano de reflexi\u00f3n y difusi\u00f3n estudiantil de los alumnos del Instituto Pedag\u00f3gico, centro de la pol\u00e9mica educativa y cultural de la primera mitad del siglo XX en Chile, y la revista <\/span><i><span style=\"color: #000000\">\u00cdndice<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">, \u00f3rgano de difusi\u00f3n del debate cultural que el grupo hom\u00f3nimo public\u00f3 y que pretendi\u00f3 ser una plataforma de participaci\u00f3n colectiva de discursos no especializados, lo cual mostr\u00f3 un gesto por renovar la idea de cultura que imperaba en la primera mitad del siglo XX en Am\u00e9rica Hispana y contribuy\u00f3 al establecimiento de una idea de lector comprometido con su contemporaneidad.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">La ponencia se concentrar\u00e1 en los aportes que el pensador venezolano realiz\u00f3 en las dos publicaciones y el an\u00e1lisis de su etapa de formaci\u00f3n tanto en la academia chilena como en el escenario culturalista-literario hispanoamericano. Al ser Pic\u00f3n Salas un activo colaborador e impulsor de estos dos \u00f3rganos de difusi\u00f3n cultural, se estudiar\u00e1n tanto los mecanismos discursivos de las dos publicaciones en general, como las modalidades discursivas que Pic\u00f3n Salas elige para su participaci\u00f3n, tales como los discursos program\u00e1ticos, los comentarios sobre obras, las respuestas pol\u00e9micas al correo de las revistas, entre otras.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Nathalie Furstenberger, Universit\u00e9 Lille-Nord de France (Lille, Francia)\n<p>Contacto: nathalie.furstenberger@univ-valenciennes.fr.<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Lugones y el lector. Acerca de las primeras contribuciones period\u00edsticas del poeta (1893-1896)<\/span><\/i><\/p>\n<p>Resumen: Como muchos poetas de su generaci\u00f3n, Lugones se vio en la necesidad de publicar prosas en peri\u00f3dicos y revistas de su \u00e9poca. Esta labor le permiti\u00f3 mantenerse y dar publicidad a su obra. Hoy, desconocemos este abundante material disperso, cuya localizaci\u00f3n constituye una apreciable contribuci\u00f3n al conocimiento de la figura del poeta y la producci\u00f3n intelectual de aquel entonces. Vali\u00e9ndonos de dos peri\u00f3dicos representativos del auge de la prensa argentina, estudiaremos en nuestra ponencia la peculiar relaci\u00f3n que logr\u00f3 establecer Lugones con los lectores de <i>Pensamiento libre <\/i>(C\u00f3rdoba, 1893) y <i>El Tiempo <\/i>(Buenos Aires, 1896). En vez de centrarnos en la recepci\u00f3n de la producci\u00f3n period\u00edstica de Lugones por los mismos, intentaremos entresacar y analizar los procedimientos utilizados por el poeta para captar la atenci\u00f3n del p\u00fablico y conseguir su adhesi\u00f3n a las tesis defendidas. La historia de la prensa y los estudios sobre los espacios p\u00fablicos de finales del siglo XIX nos ayudar\u00e1n a caracterizar los campos por los que circulan dichos impresos. Veremos tambi\u00e9n como la incipiente profesionalizaci\u00f3n de la prensa y el proceso de democratizaci\u00f3n inciden en un pacto de lectura que, en vez de ser definitivo, obliga a Lugones a pasar de la pol\u00e9mica a la cr\u00f3nica, de los temas pol\u00edticos a cuestiones de actualidad poco acordes con sus preocupaciones est\u00e9ticas, pero que anticipan ya su futuro recorrido ideol\u00f3gico.<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Leonardo Monroy, Universidad del Tolima (Ibagu\u00e9, Colombia)\n<p>Contacto: lmonroyz@ut.edu.co<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">El pensamiento literario de Rafael Guti\u00e9rrez Girardot en las Lecturas Dominicales del peri\u00f3dico El tiempo<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: El presente art\u00edculo interpreta los aportes a la cr\u00edtica, la historia y la teor\u00eda literarias, realizados por Rafael Guti\u00e9rrez Girardot en la separata titulada <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Lecturas Dominicales <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">del peri\u00f3dico <\/span><i><span style=\"color: #000000\">El tiempo <\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">de Bogot\u00e1. Tales aportes se concretan en ensayos escritos entre 1959 y 1967 y en ellos se despliega el estudio de algunos poetas, ensayistas y novelistas hispanoamericanos y alemanes, con el trasfondo de las preocupaciones sobre las relaciones entre la literatura, la filosof\u00eda y la religi\u00f3n. La expresi\u00f3n del nihilismo en la literatura unida a los primeros pasos de Guti\u00e9rrez Girardot en la b\u00fasqueda de una ubicaci\u00f3n hist\u00f3rico-social del fen\u00f3meno literario, son dos de las grandes n\u00facleos que se encuentran en los ensayos publicados por el profesor colombiano en las <\/span><i><span style=\"color: #000000\">Lecturas Dominicales. <\/span><\/i><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">10:40-11:00.<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">Receso para caf\u00e9<\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">11:00- 1:00. Mesa 11. 100 a\u00f1os de prensa y literatura colombianas<\/span><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Modera: Paula Andrea Mar\u00edn Colorado<\/span><\/i><\/p>\n<ol>\n<li>Leandro Garz\u00f3n, Universidad de Antioquia (Medell\u00edn, Colombia)\n<p>Contacto: leandro.garzon@udea.edu.co<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Escrituras premiadas. Pr\u00e1cticas institucionales y concursos literarios en la prensa de la \u00faltima d\u00e9cada del siglo XIX<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: La prensa de la d\u00e9cada final del siglo XIX, en Colombia, da cuenta de una serie de estrategias para la promoci\u00f3n y comercializaci\u00f3n de los textos literarios que, comprendidas desde la perspectiva<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><span style=\"color: #000000\">de los procesos de institucionalizaci\u00f3n de la literatura (y de otros asuntos como el proceso de profesionalizaci\u00f3n de los escritores o de la mayor especializaci\u00f3n de la producci\u00f3n de publicaciones peri\u00f3dicas), permiten una aproximaci\u00f3n a los fen\u00f3menos literarios desde una mirada que, hasta ahora, no ha propiciado la historiograf\u00eda literaria tradicional en el pa\u00eds. Entre estas estrategias est\u00e1n las promociones anticipadas de libros con el \u00e1nimo de encontrar quienes subsidien su futura publicaci\u00f3n; la creaci\u00f3n de expectativas respecto de los contenidos de textos literarios pr\u00f3ximos a aparecer; la publicaci\u00f3n de fragmentos de las obras o la ya reconocida publicaci\u00f3n por entregas. Los concursos literarios constituyen otra de esas estrategias implementadas en la prensa para la promoci\u00f3n de la literatura. Ahora bien, en el caso que se propone ampliar la presente comunicaci\u00f3n, la convocatoria y seguimiento a los concursos literarios registrados en la prensa aparece acompa\u00f1ada de importantes reflexiones sobre la literatura, los escritores y el p\u00fablico que conviene rastrear y analizar en tanto son manifestaciones de pr\u00e1cticas de institucionalizaci\u00f3n de la literatura en el contexto espec\u00edfico de la prensa; en otras palabras, los concursos literarios aparecen all\u00ed no como fines o productos en s\u00ed mismos, sino como parte de un proceso complejo de car\u00e1cter cultural que terminar\u00e1 por instaurar normas, valores y funciones a la producci\u00f3n literaria.<\/span><span style=\"color: #000000\">\u00a0 <\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Gustavo Adolfo Bedoya S\u00e1nchez, Universidad de Antioquia (Medell\u00edn, Colombia)\n<p>Contacto: gustavoadolfo00@yahoo.com.<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Invectivas y burlas malintencionadas. La descalificaci\u00f3n de lo literario en la prensa colombiana de fin de siglo: 1888-1917 <\/span><\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Resumen: Tal como sucedi\u00f3 en el resto de Hispanoam\u00e9rica, en la Colombia de finales del siglo XIX, y principios del XX, se acrecent\u00f3 el n\u00famero de publicaciones peri\u00f3dicas dedicadas por entero a la literatura. La revista y el suplemento literario lograron heredar la publicaci\u00f3n de muestras literarias, tarea que anteriormente ejecutaba la prensa pol\u00edtica. Ahora bien, junto con la publicaci\u00f3n de textos literarios se llev\u00f3 a cabo la publicaci\u00f3n de documentos cr\u00edticos: rese\u00f1as, biograf\u00edas, notas, estudios, cartas, pr\u00f3logos, discursos, manifiestos, proclamas, revisiones, ensayos y art\u00edculos. Y aunque estos documentos ten\u00edan el objetivo de defender o acusar una manera singular de \u201cpensar\u201d y \u201csentir\u201d lo literario, utilizando para ello la sustentaci\u00f3n, la ejemplificaci\u00f3n y argumentaci\u00f3n de ideas; algunos documentos se centraron en la descalificaci\u00f3n burlesca y malintencionada, incluso, algunas discusiones se convirtieron en querellas personales. Es de anotar que algunos de estos textos fueron escritos de manera an\u00f3nima, otros -se sabe-, fueron escritos por los hombres de letras m\u00e1s reconocidos de la \u00e9poca. Asimismo, algunos autores disfrazaron sus burlas en el formato de alguna muestra literaria (ya fuera en el cuento, el poema, e incluso en la novela). Las singularidades de estos objetos, y su funci\u00f3n en la concreci\u00f3n de la cr\u00edtica literaria colombiana de fin de siglo son el objetivo principal de la presente ponencia.<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Juan Escobar, Universidad Pontificia Bolivariana\n<p>Contacto: escobarlopez.juan@gmail.com<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">La vanguardia en Colombia (1909 y 1926). Pr\u00f3logo a la edici\u00f3n Cr\u00edtica de la revista Los Nuevos (1925)<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: El inter\u00e9s de este ensayo es demostrar y postular con ayuda de la sociolog\u00eda de la literatura, las relaciones entre obras, autores e historia, que hicieron posible en la literatura colombiana un nuevo tono espiritual y concreto que rebas\u00f3 todo lo anterior. Se piensa hacer un bosquejo de los movimientos y\/o generaciones anteriores para dar cuenta de c\u00f3mo todo este proceso no fue sino la acumulaci\u00f3n de un capital cultural, que logr\u00f3 innovar y permitir la prol\u00edfica literatura colombiana del siglo XX. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Felipe Vanderhuck Arias, Universidad Icesi (Cali, Colombia)\n<p>Contacto: fvan@icesi.edu.co<\/p>\n<p>&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n<p><i><span style=\"color: #000000\">Los escritores se quejan: escribir en Colombia 1930-1946<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Resumen: Por medio del an\u00e1lisis de la prensa literaria en Colombia de los a\u00f1os treinta y cuarenta del siglo XX, la ponencia explora la manera en que los escritores de entonces hablaron sobre su situaci\u00f3n social: el p\u00fablico lector, los est\u00edmulos a la creaci\u00f3n, el negocio editorial, su relaci\u00f3n con la burocracia y el periodismo. La ponencia sostiene que el g\u00e9nero predilecto usado por los escritores para referirse a estas cuestiones fue el de la <\/span><i><span style=\"color: #000000\">queja<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">, una forma de comunicaci\u00f3n que ayud\u00f3 a crear una identidad social, o, en otras palabras, que llam\u00f3 la atenci\u00f3n sobre la existencia en la sociedad colombiana de los a\u00f1os treinta y cuarenta de una figura, <\/span><i><span style=\"color: #000000\">la figura del escritor<\/span><\/i><span style=\"color: #000000\">, que estaba tratando de definir su lugar en esa sociedad.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #000000\">1:00. 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