![\"SITUACI\u00d3N](\"https:\/\/red.pucp.edu.pe\/ridei\/files\/2015\/03\/aleandramiau-690x502.jpg\")
Por Elmer Antonio Torrej\u00f3n Pizarro<\/p>\nPor Elmer Antonio Torrej\u00f3n Pizarro<\/p>\n
La historia del Per\u00fa ha sido marcada por las paradojas y hemos transitado entre m\u00faltiples \u201cbooms\u201d<\/strong> como del guano, salitre, caucho, anchoveta, petr\u00f3leo, gas, entre otros; y lamentablemente muy poco se los supo aprovechar. La Amazon\u00eda peruana, es una de esas regiones con m\u00faltiples recursos naturales y diversas culturas<\/strong>; potenciales que resultar\u00edan un instrumento clave para el desarrollo de esta regi\u00f3n hist\u00f3ricamente desplazada.<\/p>\n Todav\u00eda en nuestra Amazon\u00eda hay muchos retos encaminados<\/strong>, como por ejemplo ampliar y mejorar la cobertura de los servicios de salud, nutrici\u00f3n y educaci\u00f3n<\/strong>, en una zona donde las dificultades de acceso a sus comunidades son muy marcadas.<\/p>\n El rostro de la pobreza en esta regi\u00f3n se materializa en los inadecuados y limitados<\/strong> que resultan ser estos servicios. Tan solo ver a un ni\u00f1o o ni\u00f1a de la selva caminando o en su bote, traslad\u00e1ndose a su escuela muy temprano en un viaje de dos horas, bajo la lluvia o un sol inclemente<\/strong>, con su est\u00f3mago hinchado y el rostro p\u00e1lido, s\u00edntomas de desnutrici\u00f3n y anemia<\/strong>; tan solo este hecho, nos indica que la Amazon\u00eda necesita ser vista con \u201cotros ojos\u201d, con otras estrategias<\/strong>. La intervenci\u00f3n del Estado en esta regi\u00f3n tiene que priorizar la articulaci\u00f3n, bajo un enfoque intercultural,<\/strong> donde el di\u00e1logo horizontal entre sectores y comunidades permita el alivio de sus diversas problem\u00e1ticas.<\/p>\n Seg\u00fan el Programa Mundial de Alimentos (PMA), la desnutrici\u00f3n <\/strong>contribuye con<\/strong> <\/strong>la muerte de 2,6 millones de ni\u00f1os<\/strong> menores de 5 a\u00f1os, un tercio del total global. La \u00faltima Encuesta Demogr\u00e1fica y de Salud Familiar (ENDES) referida a la desnutrici\u00f3n, presenta resultados auspiciosos y tendencias descendientes<\/strong> de esta problem\u00e1tica a nivel nacional (se pas\u00f3 de 17.5% en el 2013 a 14.6% el 2014), pero lamentablemente en regiones de la selva como Amazonas, San Mart\u00edn o Ucayali la desnutrici\u00f3n aument\u00f3 en menores de 5 a\u00f1os;<\/strong> por ejemplo, en el departamento de Amazonas la cifra ha aumentado 3.7 puntos porcentuales<\/strong> pasando de 27.1% en el 2013 a 30.8% el 2014, una situaci\u00f3n muy preocupante que deber\u00eda llamar la atenci\u00f3n efectiva<\/strong> de las autoridades nacionales, regionales y locales.<\/p>\n Si nos referimos al problema de la anemia en ni\u00f1os de 36 meses a 6 a\u00f1os en regiones amaz\u00f3nicas, la situaci\u00f3n es m\u00e1s cr\u00edtica porque departamentos como Amazonas, Jun\u00edn, Loreto, Madre de Dios, San Mart\u00edn o Ucayali presentan un promedio de anemia del 60%,<\/strong> muy superior al promedio nacional que alcanza el 46.8%. En Amazonas la anemia el 2011 era de 41.7% y esta cifra se increment\u00f3 al 60% aproximadamente el 2014,<\/strong> donde los principales afectados son los ni\u00f1os y ni\u00f1as de las comunidades nativas y campesinas del departamento.<\/p>\n En lo concerniente a la educaci\u00f3n<\/strong>, la \u00faltima Evaluaci\u00f3n Censal de Estudiantes del Ministerio de Educaci\u00f3n realizada a ni\u00f1os y ni\u00f1as de segundo grado de primaria, muestra resultados auspiciosos para regiones amaz\u00f3nicas. En Amazonas, Madre de Dios o San Mart\u00edn el nivel de comprensi\u00f3n lectora ha mejorado para el 2014 en 12.3 puntos porcentuales<\/strong> en promedio si se tiene en cuenta el a\u00f1o anterior; aunque todav\u00eda en casi todos estos departamentos el nivel de comprensi\u00f3n lectora est\u00e1 por debajo del promedio nacional que es 43.5%. Sobre los niveles de logro en matem\u00e1tica el Censo indica que en Amazonas y Madre de Dios existieron avances auspiciosos<\/strong>. En Amazonas se mejor\u00f3 11.3 puntos porcentuales<\/strong> pasando de 23.8% en el 2013 a 35.1% el a\u00f1o pasado; y en Madre de Dios se mejor\u00f3 11.7 puntos porcentuales. Tanto en comprensi\u00f3n lectora y matem\u00e1ticas dos departamentos amaz\u00f3nicos (Loreto y Ucayali) cuentan con los peores indicadores educativos.<\/p>\n Como se observa hay grandes desaf\u00edos y brechas<\/strong> que cumplir y cerrar para un sostenible desarrollo amaz\u00f3nico, todav\u00eda sus departamentos est\u00e1n sumergidos en el olvido. Es de suma necesidad no desmayar en los esfuerzos<\/strong> para contribuir a mejorar la nutrici\u00f3n y educaci\u00f3n. Nuestro departamento es todav\u00eda una de las tres regiones m\u00e1s pobres del pa\u00eds<\/strong> y el actual Gobierno Regional, en lugar de desperdiciar el tiempo<\/strong> en contratos \u201censombrecido de irregularidades\u201d y el \u201cpago\u201d de favores pol\u00edticos a sus seguidores \u201climitadamente preparados\u201d para gestionar; deber\u00edan dedicarse a construir y fortalecer estrategias de intervenci\u00f3n a nivel de salud, educaci\u00f3n y seguridad alimentaria<\/strong> de esos ni\u00f1os y ni\u00f1as de Condorcanqui, Cruz Pata o La Jalca que conviven cada d\u00eda con la anemia y \u00a0desnutrici\u00f3n.<\/p>\n All\u00ed un gran desaf\u00edo para usted se\u00f1or Presidente Gilmer Horna,<\/strong> su origen de cuna humilde, ser\u00e1 un aliciente para que no desaproveche el tiempo y priorice la soluci\u00f3n de estas problem\u00e1ticas. Amazonas y sus ni\u00f1<\/em><\/strong>@<\/em><\/strong>s se los agradecer\u00e1n.<\/em><\/strong><\/p>\n Fuente: Servindi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Por Elmer Antonio Torrej\u00f3n Pizarro La historia del Per\u00fa ha sido marcada por las paradojas y hemos transitado entre m\u00faltiples \u201cbooms\u201d como del guano, salitre, caucho, anchoveta, petr\u00f3leo, gas, entre otros; y lamentablemente muy poco se los supo aprovechar. La Amazon\u00eda peruana, es una de esas regiones con m\u00faltiples recursos naturales y diversas culturas; potenciales que resultar\u00edan un instrumento clave para el desarrollo de esta regi\u00f3n hist\u00f3ricamente desplazada. Todav\u00eda en nuestra Amazon\u00eda hay muchos retos encaminados, como por ejemplo ampliar y mejorar la cobertura de los servicios de salud, nutrici\u00f3n y educaci\u00f3n, en una zona donde las dificultades de acceso a sus comunidades son muy marcadas. El rostro de la pobreza en esta regi\u00f3n se materializa en los inadecuados y limitados que resultan ser estos servicios. Tan solo ver a un ni\u00f1o o ni\u00f1a de la selva caminando o en su bote, traslad\u00e1ndose a su escuela muy temprano en un […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,94],"tags":[],"class_list":["post-22959","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","category-pueblos-indigenas"],"yoast_head":"\n