{"version":"1.0","provider_name":"PUCP | RIDEI","provider_url":"https:\/\/red.pucp.edu.pe\/ridei","author_name":"Daniel Antonio S\u00e1nchez Ortiz","author_url":"https:\/\/red.pucp.edu.pe\/ridei\/author\/asanchez\/","title":"Estudiantes crean poemas para sus abuelos en 18 lenguas amaz\u00f3nicas - PUCP | RIDEI","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"8dhhs7LIIi\"><a href=\"https:\/\/red.pucp.edu.pe\/ridei\/pueblos-indigenas\/estudiantes-crean-poemas-abuelos-18-lenguas-amazonicas\/\">Estudiantes crean poemas para sus abuelos en 18 lenguas amaz\u00f3nicas<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/red.pucp.edu.pe\/ridei\/pueblos-indigenas\/estudiantes-crean-poemas-abuelos-18-lenguas-amazonicas\/embed\/#?secret=8dhhs7LIIi\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00abEstudiantes crean poemas para sus abuelos en 18 lenguas amaz\u00f3nicas\u00bb \u2014 PUCP | RIDEI\" data-secret=\"8dhhs7LIIi\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"&nbsp; El concurso \u00abLos abuelos ahora\u00bb busca estrechar los v\u00ednculos entre los ni\u00f1os y los adultos mayores. Del total de 2,041 trabajos en lenguas ind\u00edgenas presentados en el Concurso Nacional \u201cLos Abuelos Ahora 2017\u201d, organizado por el Programa Nacional de Asistencia Solidaria\u00a0Pensi\u00f3n 65\u00a0del Ministerio de Desarrollo e Inclusi\u00f3n Social, 18 corresponden a lenguas amaz\u00f3nicas, como arabela, achuar, yanesha, ashaninka, kichwa, secoya, huitoto, ese eja, isconahua, yaminahua, y bora. \u201c(El concurso) genera un trato digno al adulto mayor, se refuerza el v\u00ednculo entre los menores y los adultos mayores y su comunidad; e impulsa la recuperaci\u00f3n de lenguas ind\u00edgenas en peligro de extinci\u00f3n\u201d,\u00a0explic\u00f3 el Director del programa Pensi\u00f3n 65, Yuri Mu\u00f1oz Martinez. Adem\u00e1s, inform\u00f3 que del total de trabajos, el 84.80% fueron en quechua, seguido por lenguas amaz\u00f3nicas (12.75%) y lengua aimara (2.45%). Loas a la experiencia. \u201cLos Abuelos Ahora\u201d propone convertir a los escolares en aliados y promotores del cambio [&hellip;]","thumbnail_url":"https:\/\/red.pucp.edu.pe\/ridei\/files\/2017\/11\/270927_518144.jpg"}