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El diálogo intercultural y los derechos humanos

El Primer Coloquio Internacional “Derechos Humanos, Interculturalidad y Ciudadanía” se presentó a través del Seminario de Investigación “Los fundamentos de los derechos humanos y la ciudadanía en América Latina”. Tuvo lugar el 6 y 7 de diciembre de 2011 en el Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Este video forma parte de la mesa 2B “El debate contemporáneo sobre la interculturalidad”. Se presenta aquí la ponencia “El diálogo intercultural y los derechos humanos” a cargo de la mtra. Cristina M. G. Rendón Arteaga.

Dirección : UNAM
País : México
Duración : 00:12:09
Tema : DDHH y pluralidad e culturas

Educación intercultural

El video presenta el proyecto de producción de materiales etno-educativos en sistemas multimedia de APCOB. Se muestra el proceso de la producción del CD interactivo y educativo sobre el pueblo indígena ayoreo de las tierras bajas de Bolivia y la importancia que tienen las TICs (Tecnología de Información y Comunicación) para la educción primaria, secundaria y universitaria.

Dirección : APCOB
País : Bolivia
Duración : 00:06:05
Tema : Educación intercultural bilingue

Los pueblos indígenas y la EIB

Los pueblos indigenas y los retos de la Educación Intercultural Bilingüe.

Dirección : DIGEIBIRA
País : Perú
Duración : 00:08:02
Tema : Educación intercultural bilingue

PUCP – Jueves a las 3 : La importancia de preservar las lenguas indígenas

El lingüista Roberto Zariquiey explica cuales son las influencias culturales de las zona amazónica de nuestro país para tratar de entender mejor sus costumbres, historia y razones.

Dirección : PUCP
País : Perú
Duración : 00:23:50
Tema : Linguistica y bilinguismo

La Educación Prohibida

La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

Dirección : German Doin
País : Argentina
Duración : 00:58:09
Tema : Educación

Lenguas originarias y educación intercultural bilingüe

Entrevista a Ricardo Gonzales, coordinador de materiales educativos de la Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural (DIGEIBIR) del Ministerio de Educación, sobre la importancia de aprender en la lengua materna originaria. Emitido en RPP TV el viernes 17 de octubre.

Dirección : RPP
País : Perú
Duración : 00:08:08
Temas : Educación intercultural bilingue, Linguistica y bilinguismo